化学药品培训课件_化学药品ppt

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本文目录一览：

• 1、化学中液体药品的取用方法
• 2、危化品培训五双管理制度是什么,运用于什么方面?
• 3、谈高等院校化工实验室的安全管理
• 4、化学品管理小知识

化学中液体药品的取用方法

1、化学液体药品的取用方法：用胶头滴管等器具或用倾倒法。胶头滴管：握持方法是用中指和无名指夹住玻璃部分以保持稳定，用拇指和食指挤压胶头以控制试剂的吸入或滴加量。

2、倾倒法：接收容器瓶盖应倒置于桌面，防止异物沾染；标签应向着手心，防止淌下液体腐蚀标签；倾倒时，瓶口应紧贴试管口或量筒口，必要时应用玻璃棒引流。

3、液体药品（存放在 瓶）的取用：取用少量液体药品时可用胶头滴管。

4、液体试剂的取用是化学实验中的一项基本操作，其正确的操作方法对于实验结果的准确性和实验人员的安全至关重要。下面将详细讲解液体试剂的取用方法。

5、化学药品的取用：（1）固体药品为了贮存和取用方便，一般盛在广口瓶中；取用固体一般用药匙，取用块状的或颗粒状固体药品，一般用镊子，取用后用纸擦干净。

危化品培训五双管理制度是什么,运用于什么方面?

1、五双管理是指““双人验收、双人保管、双人领取、双把锁、双本账”的管理制度。“五双管理制度”主要运用于危险化学品中的毒害品管理。明确实验室危险化学品的安全管理责任。

2、法律分析：危险化学品领用环节的五双管理制度是指双人保管、双人领取、双人使用、双把锁、双本帐。凡购进的剧毒品入库，必须由专职负责该库的保管员（两个人）负责检验查收剧毒品进入仓库。

3、危险化学物品“五双”：即双人验收、双人保管、双人领取、双把锁、双本账。中华人民共和国教育部关于加强对高校危险化学品安全管理工作的通知中涉及的管理制度。

4、危险化学品领用环节的五双管理制度是指双人保管、双人领取、双人使用、双把锁、双本帐。法律依据：《危险化学品安全管理条例》第五条任何单位和个人不得生产、经营、使用国家禁止生产、经营、使用的危险化学品。

5、五双”即“双人验收、双人保管、双人领取、双把锁、双本账”的管理制度。中华人民共和国教育部关于加强对高校危险化学品安全管理工作的通知中涉及的管理制度。

谈高等院校化工实验室的安全管理

危险性高：高校实验室涉及各种化学药品、仪器设备等，有些药品和设备具有毒性、腐蚀性或易燃易爆等特点，存在一定的安全隐患。人群密集：高校实验室是教师和学生进行教学和科研的场所，人员密集，流动性大，管理难度较大。

加强与相关部门的沟通协作：与学校保卫、消防、医疗等部门建立紧密的联系，共同维护实验室安全。引入第三方安全评估机构：定期邀请第三方安全评估机构对实验室进行安全评估，提出改进意见和建议，促进实验室安全管理水平的提升。

高等学校实验室安全规范要求的主要内容如下：进入实验室开始工作前应了解气体总阀门、水阀门及电闸所在处。离开实验室时，一定要将室内检查一遍，应将水、电、气的开关关好，门窗锁好。

化学品管理小知识

1、化学品的异常、紧急***处理 1泄漏或渗漏化学品的包装容器应迅速移至安全区域；如发生人员受到伤害或环境受到污染的***时；发生严重环境污染或起火、爆炸等严重。

2、建立安全管理制度 高校应建立一套完善的实验室安全管理制度，包括化学品使用、存储、废弃等环节的安全规定。同时要明确各级人员的安全职责，确保实验室安全工作有章可循、有据可查。

3、安全监管总局2010年制定《实施意见》的出发点是在危险化学品领域，落实好国务院《通知》精神，落脚点是指导危险化学品企业履行好安全生产主体责任，提高安全管理水平。

4、一般化学药品管理规定 存放原则：所有化学药品都不能露天存放。危险品和非危险品都应分类，而不是混合存放。理化性质互相抵触或灭火方法不同的也应该分类隔离存放，仓库应干燥、阴凉、通风、低温。

5、危险化学品分类：爆炸品、压缩气体和压缩液体、易燃液体、易燃固体、氧化剂和有机过氧化物、毒害品、放射性物品和腐蚀品，共8类。

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